近日,“关爱青少年心理健康·同龄人在行动”论坛在鞍山师范学院举行。同时,鞍山师范学院、鞍山市精神卫生中心学生心理健康指导与研究基地揭牌。这标志着鞍山市关爱青少年心理健康的医校合作进入了新阶段。
医校合作是青少年心理健康教育模式的创新,能够充分发挥医疗机构和学校的专业优势和资源优势,实现资源共享、信息互通、服务互补。通过医校合作,可以提高青少年心理健康问题的识别率和干预率,为他们提供及时、专业、个性化的心理咨询和治疗服务。同时,医校合作还可以通过开展心理知识和技能培训,加强青少年心理健康教育的科学性和系统性,促进青少年心理健康教育的社会化和多元化,为青少年搭建广阔、平等、友好的交流和支持平台。我们要进一步整合医校资源,不断探索医校合作新途径,创新医校合作新模式,以学生心理健康指导与研究基地为依托,健全青少年心理健康服务设施,不断提高青少年心理健康服务质量和效率。
青少年是国家的未来,他们的心理健康关系到社会和谐与发展。要持续深化医校合作,以合作促共赢、以交流促发展,共同描绘医校协同育人、协同发展的美好画卷,共同守护青少年学生的心理健康。(常 名)