日前,立山区中小学正式将劳动课纳入独立必修课程,垃圾分类、手工制作、除草收菜……劳动成了同学们新学期课程的亮点。
2022年上半年,教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,将劳动课正式设为中小学独立课程。新的劳动课程标准主要是针对学校教育中存在的“重学习、轻劳动;重成绩、轻动手”等问题,通过劳动课这一重要途径,培养学生树立正确的劳动价值观、良好的劳动习惯和品质,使其成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。但作为刚刚开始落实执行的“新课程”,劳动课难免遇到目标不明确等情况,所以课程安排要避免笼统、空泛和单一。在教学方式上,要注重实用性、趣味性和多样性,避免简单地一刀切。要认真考查学生在劳动教育中的参与意愿和感受,不能将文化课的教学模式简单移植到劳动课堂上,让劳动课有特色、受欢迎。
义务教育阶段的劳动教育不是职业教育,而是一种兴趣教育,目的是培养学生爱劳动的好习惯。要精于设计劳动课程,创新教学方式方法,丰富劳动课教学内容,让学生们在劳动课上受教育、有收获。(常 言)